Há 44 anos fazendo educação em Maceió, a Escola Monteiro Lobato continua ocupando no coração das suas fundadoras o lugar de sempre: sonho carinhosamente acalentado; Projeto Educativo realizado numa perspectiva humanizadora capaz de viabilizar um ensino transformador, onde as crianças possam se tornar pessoas com identidade, dignidade, sonhos, projetos e aptas a cuidar de si e do outro que está ao seu redor. O sujeito indivíduo inserto sempre num contexto de coletividade.
Este ideal educativo se espraiou e inspirou uma nova geração que hoje já faz parte do nosso cotidiano escolar, ocupando espaços estratégicos na pedagogia e na administração da instituição: Thatiana Sampaio, Ivana Câmara, Clarissa Bernardes e Ana Christina Bernardes integram não apenas esses lugares, mas, sobretudo, os valores e as crenças de suas fundadoras, também suas mães.
“As relações interativas e afetivas entre nossos educadores e nossos alunos são as pontes seguras que conduzem o objetivo de nosso projeto educativo: a aprendizagem que constrói cidadãos pensantes, motivados para o conhecimento e flexíveis para uma sociedade sempre em transformação. Este é o alicerce do nosso Jeito Monteiro De Ser, uma cultura absorvida por nossa comunidade escolar e que abarca posturas pedagógicas e atitudinais marcadas por sentimentos como inovação, respeito, generosidade, curiosidade, entre outros, e pelo qual temos especial apreço”, revela Véra Tenório, Diretora Geral.
Diante de todas as mudanças que o mundo contemporâneo vivencia, com um novo modelo conceitual que questiona os modos de pensar, as tradições e a cultura ideal e social da humanidade, é a conexão entre a tradicional função social da instituição escola e o envolvimento dos sujeitos alunos com questões de seu entorno, passando pela atenção ao desenvolvimento de valores humanos, que diferencia a educação da Monteiro Lobato de um projeto mercadológico. “É em meio a esses contrastes que a nossa proposta educativa continuará se efetivando, pelo seu caráter inovador e através de uma prática pedagógica que considera a evolução sócio-cultural. O que fazemos é desenvolver a formação cognitiva e socioafetiva das nossas crianças e adolescentes, priorizando o conhecimento mas sem jamais perder de vista o ‘currículo oculto’,que diz respeito às características subjetivas e estruturais do ambiente da Escola e que contribuem e influenciam na educação, na socialização e na integração de cada sujeito ao mundo”, assegura Clarissa Bernardes, Assessora Pedagógica.
Neste momento de pandemia que todos atravessam, com mais ou menos desafios para as empresas, as escolas lidam com uma responsabilidade enorme de entrar na vida das famílias quase que cotidianamente. “Temos valores que são inegociáveis e lidar com o desafio de levar nosso projeto às telas das casas dos alunos envolve muito mais que adaptar tecnologias e isso só foi possível porque temos educadores comprometidos com estes valores, que bebem da fonte de nossos princípios, e porque temos uma comunidade escolar que confia no nosso trabalho e faz parceria com a escola”, ressalta Ivana Câmara, Coordenadora-Geral da Educação Infantil e filha de Graça Tenório, Diretora Pedagógica e uma das fundadoras.
Graça Tenório, Vice-Diretora e Professora de Relações Humanas, conclui: “Sentimos que temos um compromisso com a sociedade alagoana de oferecer uma educação de qualidade, de formar indivíduos, um compromisso de instituição. A família que procura nossa escola não pode esperar um empacotamento de conteúdos, e ter a nova geração – nossas filhas e sobrinhas – engajada com este propósito de maneira responsável e quase natural é motivo de muito orgulho e tranquilidade pelo futuro do que construímos até aqui”.
Serviço
Rua Ipê roxo, 219 – Gruta de Loudes
Maceió/AL
(82) 3241-2722
Instagram: @monteirolobatomaceio